為強化教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，營造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍， 9月23日上午，校領(lǐng)導(dǎo)帶隊深入課堂進(jìn)行巡課、聽課。教務(wù)處、發(fā)展規(guī)劃處（質(zhì)量管理辦公室）、學(xué)工處、組織人事處、科技與合作處及相關(guān)學(xué)院的負(fù)責(zé)人、教師參加了聽課活動。

隨著上課鈴聲響起，校領(lǐng)導(dǎo)們隨機(jī)走進(jìn)不同的教室，與同學(xué)們一同聆聽老師們的授課，全面檢查了解各學(xué)院教學(xué)工作開展情況。

課堂上，老師們精神飽滿，教學(xué)方法靈活多樣，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同學(xué)們也以嶄新的面貌、飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，積極回答問題，課堂氣氛活躍。

校領(lǐng)導(dǎo)在聽課過程中，仔細(xì)觀察教師的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等。課后，校領(lǐng)導(dǎo)與授課教師進(jìn)行深入交流，對教師的教學(xué)給予充分肯定，并提出寶貴的意見和建議。同時，校領(lǐng)導(dǎo)也鼓勵同學(xué)們要珍惜學(xué)習(xí)時光，提升自己的綜合素質(zhì)。

課堂是學(xué)校人才培養(yǎng)和教育教學(xué)的主陣地，校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課是我校多年來形成的一項常態(tài)化工作，是學(xué)校筑牢教學(xué)中心地位的重要舉措，有效保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定運行，持續(xù)促進(jìn)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。