為有效推進學校教學診斷與改進工作，10月26日下午，學校在弘毅樓二樓會議室開展了教學診斷與改進工作培訓會。培訓會邀請尚強科技智慧研究院高級顧問谷加林等作了專題介紹。發(fā)展規(guī)劃處巫海平老師主持會議，學校領導，黨政辦公室、組織人事處、教務處、學生工作處等各個層面部門負責人參加培訓。

耿興華副校長傳達了江蘇省中等職業(yè)學校教學工作診斷與改進工作相關文件精神，并提出了下一階段學校推進診改工作的任務與思考，并對如何有效開展診改工作提出具體要求。

培訓會上，谷加林首先從政策研究入手介紹了教學診斷與改進工作的設計理念，介紹了信息化服務與診改體系整體結構；他還結合中等職業(yè)院校教學診改工作中的“五橫五縱”,按照學校、專業(yè)、課程、教師、學生五個層次展示“8字型”質(zhì)量改進螺旋診改結構體系；最后通過案例分享展現(xiàn)了運行后的數(shù)據(jù)及詳細的診改結果分析報告，并解答了參會人員提出的在教學診斷與改進平臺和實際工作推行中可能會遇到的問題，提出了一些有利于推進此項工作的建議。

本次專題培訓對學校診改認識的提高、主體責任的落實及診改工作的推進起到重要作用，必將推動學校診改工作步入新的階段，有利于加快建成內(nèi)部質(zhì)量保障體系，以促進學校教學工作質(zhì)量不斷提升。