為切實做好學校新冠肺炎疫情的預防與管控，做好各項應急準備工作，全口徑檢驗各相關部門應急響應、統(tǒng)籌配合、規(guī)范處置能力，3月30日下午，學校開展新冠肺炎疫情防控應急實戰(zhàn)演練。學校黨委書記、校長李虎，學校黨委副書記、五級職員朱雨蘭，學校黨委委員、副校長耿興華等學校疫情防控工作領導小組成員出席指導演練，學生工作處、安保處、后勤管理處等職能部門和教學院部以及物業(yè)管理人員參加了演練。
根據(jù)學校防控辦制定的應急演練方案，本次應急演練模擬場景是，汽車工程學院周同學接到通知為確診陽性病例的密切接觸者的應急演練。按照“發(fā)現(xiàn)快、響應快、決策快、處置快”防控要求啟動應急響應工作，以最短時間、最快速度遏制疫情傳播蔓延，確保師生身體健康和學校有序運行。
學校黨委書記、校長李虎發(fā)出指令：立即啟動校園疫情應急處置預案。耿興華副校長及時向省交通運輸廳、無錫市、區(qū)相關部門上報相關信息，要求各應急防控小組各司其職開展演練。
人員靜滯：校園管控組與消毒組立刻通過廣播和手持話筒發(fā)布應急處置通知，全員停止教學、服務工作，進入靜滯狀態(tài)。校園管控與工作督查組立即落實校園封閉管理，只進不出。
校內(nèi)隔離：周同學所在的汽車工程學院防控組將周某轉(zhuǎn)運到學校隔離觀察點進行隔離。
全面消殺和心理輔導：后勤管理處消殺組專員對周某所在教室、宿舍進行全面消殺。宣傳教育與心理干預組充分做好周同學的情緒關注和心理疏導工作。
隔離轉(zhuǎn)運：隔離轉(zhuǎn)運與流調(diào)組將周同學及密接人員轉(zhuǎn)運至隔離觀察點進行健康監(jiān)測。
流調(diào)組模擬摸排了周同學在校期間的行動軌跡及接觸人員。
核酸檢測：核酸檢測組組織對相關人員進行檢測。
后勤保障組做好封控區(qū)域人員食品和飲水等供應，宣傳教育與心理干預組做好師生心理疏導和情緒安撫，并有序開展線上教學。
朱書記和耿校長對應急演練給予肯定，認為本次演練真演真練，響應迅速，處置規(guī)范，關鍵點找得很準，達到了預期目的。耿校長提出學校應急處置能力還要再提高，要按照上級防控工作部署，持續(xù)完善應急處置預案，優(yōu)化流程。同時要及時應對其他可能出現(xiàn)的突發(fā)場景，全力確保全校師生員工身體健康和生命安全，為扎實做好學校新冠肺炎疫情防控工作打下基礎。
